فاطمه شریعتی

هوش مصنوعی مولد برای تولید محتوای درسی تطبیقی با سطح هر کلاس

تحلیل کاربرد فناوری های آموزشی نوظهور (رایانه، تبلت، محتوای چندرسانه ای، هوش مصنوعی) در بهبود فرآیند یاددهی–یادگیری

فناوری تبدیل ا نواع انرژیهای اقیانوسی و اثربرمحیط زیست