معصومه محجوب

طراحی و اعتبارسنجی مدل توانمندسازی معلمان برای تدریس در مدرسه هیبریدی (تلفیقی)

بررسی اثرگذاری نقش بازخورد دهی مستمر معلم در توسعه روانی دانش آموز

اثربخشی آموزش «ذهنیت رشد» بر تعدیل نگرش و بهبود عملکرد در دانش آموزان دارای افت تحصیلی