زهرا شرف الدین

بهره گیری از هوش مصنوعی در طراحی یادگیری فعال، نقش معلم در پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی

الگوی مطلوب تعامل با اولیای دانش آموزان دختر در دوران حساس نوجوانی؛ گذار از نظارت سخت گیرانه به حمایت آگاهانه