پریماه قنبری

راهبردهای تنظیم حسی در کلاس درس برای کاهش رفتارهای کلیشه ای (تکراری) در کودکان اوتیسم

راهبردهای معلمان برای تلفیق آموزش مهارت ها با یادگیری شاد در کلاس درس

الگوی ارتباطی موثر معلم با والدین دارای فرزند استثنایی: از انتقال اخبار سخت تا مشارکت در درمان