نسرین ابراهیم پور

روانشناسی اقتدار در کلاس: چگونه بدون تنبیه و تشویق افراطی، انضباط درونی را در دانش آموزان نهادینه کنیم؟

انضباط کلاسی همواره یکی از چالش برانگیزترین ابعاد فرآیند آموزش و پرورش بوده است رویکردهای سنتی که بر دو…