مریم جمشیدی فر

نقش راهبردی مشارکت خانواده-مدرسه در ارتقای کیفیت آموزشی کودکان کم توان ذهنی

بررسی تاثیر آموزش مولفه های خودتنظیمی بر بهبود سازگاری رفتاری دانش آموزان: یک مطالعه نیمه تجربی