م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴ مشاهده نقش «اثر فاصله مفهومی» در درک انتزاعی هرچه فاصله میان تجربه های روزمره دانش آموز و مفاهیم انتزاعی بیشتر باشد، یادگیری دشوارتر می شود استفاده ا… نقش «اثر فاصله مفهومی» در درک انتزاعی