م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۶ مشاهده تاثیر ادغام یادگیری اجتماعی–هیجانی (SEL) در برنامه درسی با هدف ارتقای سلامت روان و کاهش خشونت در مدارس برنامه درسیسلامت روانیادگیری اجتماعی