بررسی روابط ساختاری میان تاب آوری تحصیلی، انگیزه یادگیری، یادگیری خودتنظیمی و بهزیستی تحصیلی با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری حداقل مربعات جزئی (PLS-SEM)
یادگیری خودتنظیمیبهزیستی تحصیلیانگیزه یادگیری
پروفایل پژوهشگر
مرجان بالی
۱مقاله
۰کنفرانس