مهین آذرنوش

رابطه بین مواجهه با محتوای مبتنی بر هوش مصنوعی و تحول در الگوهای پردازش هیجانی در نوجوانان: یک مطالعه تطبیقی بین دانش آموزان استفاده کننده از معلمان مجازی و معلمان انسانی

زمینه و هدف: با نفوذ روزافزون هوش مصنوعی AI در محیط های آموزشی، الگوی تعاملات اجتماعی و شناختی نوجوانان…