تصویر نرجس کریمی
پروفایل پژوهشگر

نرجس کریمی

۱مقاله
۰کنفرانس

مقالات نرجس کریمی

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۱ مشاهده

اثربخشی ارزشیابی کیفی-توصیفی بر کاهش اضطراب و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان: یک مرور نظام مند

زمینه: ارزشیابی کیفی توصیفی به عنوان رویکردی جایگزین برای ارزشیابی کمی در نظام آموزشی ایران، با هدف کاهش…

ارزشیابی کیفی-توصیفیاضطراب یادگیریانگیزه تحصیلی