م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۰ مشاهده تحلیل ایده یادگیری به مثابه خودآفرینی در فلسفه نیچه و کاربرد آن برای تربیت خلاق معلم یادگیرینیچهخودآفرینی