م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۱ مشاهده واکاوی نقش خودکارآمدی حرفه ای معلمان در شناسایی زودهنگام دانش آموزان در معرض آسیب روانشناختی و هدایت آنان به مداخلات حمایتی شناسایی زودهنگامآسیب روانشناختیمداخلات حمایتی