محمدرضا احمدی

بررسی تطبیقی درس علوم تجربی دوره ی ابتدایی در ایران و ژاپن

این پژوهش با رویکرد توصیفی تحلیلی، به مقایسه برنامه های آموزشی علوم تجربی در دوره ابتدایی ایران و ژاپن پ…