م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۳۸ مشاهده اثربخشی آموزش تنظیم هیجان مبتنی بر مدل لینهان بر خود تفسیری و سبک زندگی در دانشجویان با نشانگان اختلال اضطراب فراگیر تنظیمهیجانخود تفسیری