تصویر زهرا رمضانیان
پروفایل پژوهشگر

زهرا رمضانیان

۱مقاله
۰کنفرانس

مقالات زهرا رمضانیان

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۶ مشاهده

اثربخشی رویکرد آموزش مبتنی بر پروژه بر میزان یادگیری مفاهیم و درگیری فعال دانش آموزان پایه پنجم دختر روستای فمی در درس علوم

هدف از این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر پروژه بر یادگیری مفاهیم علمی و درگیری فعال دانش آموزان دخ…

یادگیری مفاهیم علمیدرگیری تحصیلیدرگیری شناختی