شیما ابراهیمی

کاربرد الگوی زبامغز به منظور بهبود مهارت صحبت کردن دانش آموزان متوسطه دوم با تکیه بر متون درس فارسی

بررسی میزان طلاق عاطفی آموزشی دانشجویان رشته زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فردوسی مشهد

زبان و ادبیات فارسی در انتقال تجربیات و دانش به نسل های آینده نقش مهمی ایفا می کند به همین دلیل در دانشگ…

بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان رشته زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فردوسی مشهد از دروس و شیوه تدریس استادان

زبان و ادبیات فارسی در انتقال تجربیات، دانش و فرهنگ به نسل های آینده نقش مهمی ایفا می کند و در دانشگاه ه…

بررسی تاثیر نوازه معلمان فارسی بر میزان اضطراب، یادگیری و مشارکت دانش آموزان دوره متوسطه دوم

حمایت معلمان از دانش آموزان در محیط آموزشی اهمیت بسزایی در یادگیری آنان دارد این حمایت گونه های متفاوتی…

بررسی میزان رضایتمندی از کتاب های فارسی عمومی دانشگاهی بر اساس الگوی مفهومی آموزش

فارسی عمومی عنوان درسی سه واحدی است که دانشجویان رشته های گوناگون در دانشگاه های ایران ملزم به گذراندن آ…

بازنمایی تصاویر نمادهای هویت ایرانی در کتابهای دوره مقدماتی «آزفا»؛ مطالعه موردی مرکز بین المللی دانشگاه فردوسی مشهد و مرکز جامعه المصطفی قم

امروزه، صاحب نظران امر تعلیم و تربیت، برای آموزش مفاهیم و موضوع های گوناگون از روش آموزش غیر مستقیم بهره…

الگوی مفهومی آموزش» الگویی کارآمد در بازنگری و تدوین کتابهای درسی مطالعه موردی: کتاب تاریخ ادبیات ایران

بر اساس تغییرات اجتماعی و تاثیر نهاد آموزش بر دیگر نهادهای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، نیاز است برای ثمرد…