تصویر مرضیه آشناوه
پروفایل پژوهشگر

مرضیه آشناوه

۱مقاله
۰کنفرانس

مقالات مرضیه آشناوه

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۱ مشاهده

اثربخشی آموزش مبتنی بر واقعیت افزوده (AR) بر درک مفاهیم انتزاعی ریاضی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص

ناتوانی در درک مفاهیم انتزاعی ریاضی، یکی از ریشه ای ترین چالش های دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص ا…

اختلال یادگیری خاصخودکارآمدی تحصیلیواقعیت افزوده (AR)