تاثیر برنامه درسی تلفیقی بر بهبود کیفیت یادگیری و مهارت حل مساله دانش آموزان: مطالعه موردی پروژه ساخت قطب نما
برنامه درسییادگیریدانش آموزان
پروفایل پژوهشگر
مهدی الف استوار
۱مقاله
۳کنفرانس
مقالات مهدی الف استوار
حضور در کنفرانسها
حقوق مالکیت فکری بر آثار تولید شده توسط هوش مصنوعی بدون مداخله مستقیم انسان مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
تاریخ برگزاری: 25 آذر 1404
مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
تاریخ برگزاری: 24 شهریور 1404
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش
تاریخ برگزاری: 30 دی 1403