بررسی تاثیر آموزش مهارت های تنظیم هیجان بر عزت نفس و اضطراب اجتماعی دانش آموزان متوسطه اول ناحیه یک شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
عزت نفساجتماعیمهارت تنظیم هیجان
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی روانشناسی مثبت نگر بر اضطراب کرونا و امیدواری در دانش آموزان کنکوری بود روش…