فاطمه خوشروی

ارزیابی یادگیری ترکیبی رویکردی در توسعه ی یادگیری دانش آموزان

یادگیری و آموزش موثر یکی از مهمترین موضوعات روانشناسی تربیتی است، بسیاری از مطالعات تمایل دارند که عوامل…

ارائه مدل مناسب برنامه درسی غیر حضوری (مجازی) در دبیرستان های شهرستان بناب

هدف کلی تحقیق حاضر ارائه مدل مناسب طراحی برنامه درسی غیر حضوری مجازی در دبیرستان های شهرستان بناب با است…