م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۴ مشاهده نقش یادگیری متصل و بازی محور در ارتقای انگیزه، مشارکت و عدالت آموزشی در مدارس هدف از پژوهش حاضر بررسی نظام مند نقش یادگیری متصل و بازی محور در ارتقای شاخص های کلیدی آموزشی شامل انگیز… یادگیری متصلعدالت آموزشییادگیری بازی محور