مریم ایمانی

«چگونه توانستم با بهره گیری از فناوری آموزشی و هوش مصنوعی، یادگیری در درس مطالعات اجتماعی را در دانش آموزان دبیرستان شهیدان شیخداد یزد عمیق تر سازم؟»

درس مطالعات اجتماعی، به منزله حوزه ای میان رشته ای مشتمل بر تاریخ، جغرافیا، تعلیمات مدنی و اقتصاد، نقشی…

«نقش هوش مصنوعی در تشخیص و اصلاح سوءبرداشت های مفهومی: مطالعه مداخله محور با محوریت معلم»

سوءبرداشت های مفهومی یکی از موانع اصلی یادگیری عمیق و پایدار در فرایند آموزش به شمار می آیند، زیرا دانش…

بازنگری از حقوق کودکان و نوجوانان در ارکان قوه قضاییه