مریم عابدی فراشبندی

اثربخشی استفاده از رویکرد مشارکتی بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی در درس علوم

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی استفاده از رویکرد یادگیری مشارکتی بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر پایه پنج…