محمد صالح زاده ابرقویی

اثربخشی استفاده از رویکرد یادگیری معکوس بر خودپنداره ی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی یزد در درس علوم

اثربخشی استفاده از رویکرد مشارکتی بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی در درس علوم

اثربخشی آموزش یادگیری اجتماعی هیجانی کودکان قوی بر تفکر مراقبتی کودکان پایه ششم ابتدایی شهر یزد

اثربخشی آموزش برنامه تنظیم هیجانی بر نظریه ذهن در دانش آموزان نوجوان دارای اختلال قلدری