م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۶۸ مشاهده اثربخشی استفاده از رویکرد یادگیری معکوس بر خودپنداره ی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی یزد در درس علوم رویکرد یادگیری معکوسخودپنداره ی تحصیلیدانش آموزان
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۳۶ مشاهده اثربخشی استفاده از رویکرد مشارکتی بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی در درس علوم رویکرد مشارکتیتفکر انتقادیدانش آموزان
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۶۱ مشاهده اثربخشی آموزش یادگیری اجتماعی هیجانی کودکان قوی بر تفکر مراقبتی کودکان پایه ششم ابتدایی شهر یزد تفکر مراقبتیدانش آموزان
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۵۹ مشاهده اثربخشی آموزش برنامه تنظیم هیجانی بر نظریه ذهن در دانش آموزان نوجوان دارای اختلال قلدری نظریه ذهن