کمال سعادت پور

تحلیل نقش تنظیم هیجانی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی و خودپنداره تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش استرس تحصیلی و افزایش تاب آوری در دانش آموزان دوره ابتدایی