از آشفتگی به تاب آوری: ارائه یک مدل پارادایمی چندسطحی برای مدیریت بحران های روانی-اجتماعی در مدارس ایران
هدف این مقاله، طراحی یک مدل مفهومی یکپارچه برای مدیریت نظام مند بحران های روانی اجتماعی در مدارس ایران ا…
مدیریت بحران روانی-اجتماعیمدل چندسطحیتاب آوری مدرسه