بررسی رابطه بین خود نظم دهی تحصیلی و سبک یادگیری با تفکر انتقادی در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان یزد درسال تحصیلی 1396-97
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین خودنظم دهی تحصیلی و سبک یادگیری با تفکر انتقادی در دانش آموزان دختر پا…
خودنظم دهی تحصیلیسبک یادگیریتفکر