مریم شمسائی

آیا اضطراب امتحان میتواند کارکرد شناختی دانش آموزان را ارتقا دهد؟

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط کنشهای اجرایی با اضطراب امتحان در دانش آموزن پایه ششم شهر مشهد است روش ای…