صغری علی نژاد

مقایسه کنترل و پذیرش مثبت در دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی و عادی

هدف از پژوهش حاضر، مقایسه سطح کنترل خودکنترلی رفتاری و هیجانی و پذیرش مثبت در میان دانش آموزان مبتلا به…