زمرد رستمی قدیر

تاثیر عامل آموزشی متحرک در چندرسانه ای بر یادگیری ، یادداری و انگیزه یادگیری دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیروجود عامل آموزشی متحرک در چندرسانه ای ها بر یادگیری ، یادداری و انگیزه یادگ…

بررسی وضعیت آموزش قرآن در مدارس ابتدایی و دبیرستان ( دوره اول و دوم) در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹

هدف ازاین پژوهش بررسی وضعیت آموزش قران در مدارس ابتدایی و دبیرستان دوره اول و دوم می باشد با وجود آنکه د…