م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۳ مشاهده تاثیر کلاس های مجازی بر عملکرد اجرایی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان اختلال کمبود توجه/بیش فعالی: شناسایی خلاهای پژوهشی و جهت گیری های آینده