محمد امیریان

تحلیل انتقادی تاثیر الگوی ارزشیابی کیفی-توصیفی بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

این پژوهش با هدف تحلیل انتقادی تاثیر الگوی ارزشیابی کیفی توصیفی بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره اب…

از مکتب خانه تا مدرسه مدرن؛ واکاوی تحولات نظام آموزشی ایران با رویکرد تاریخ نگر

این پژوهش با رویکردی تاریخ نگرانه، تحول نظام آموزشی ایران از مکتب خانه های سنتی به مدارس مدرن را مورد کا…