زهرا چاهیان

چگونه توانستم با طراحی و اجرای الگوی مدرسه محور توسعه شایستگی های کارآفرینانه و پیوند آموزش های مهارتی با نیازهای بازار کار، قابلیت اشتغال پذیری هنرجویان هنرستان فنی وحرفه ای دخترانه را تقویت کنم؟

در تجربه میدانی هنرستان جنت، با وجود آموزش های مهارتی و کارگاهی، بخشی از هنرجویان در تبدیل «مهارت فنی» ب…

چگونه توانستم با طراحی و اجرای الگوی تحول دیجیتال مبتنی بر هوش مصنوعی و فناوری های نوین آموزشی، مشارکت یادگیرندگان، بهره وری فرایندهای مدیریتی و کیفیت آموزش های مهارتی را در هنرستان فنی وحرفه ای دخترانه ارتقا دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف ارتقای مشارکت یادگیرندگان، افزایش بهره وری فرایندهای مدیریتی و بهبود کیفیت آموزش…

چگونه توانستم با استقرار الگوی رهبری آموزشی مشارکت محور و بهره گیری از داده های عملکردی، کیفیت فرایند یاددهی یادگیری و پیشرفت تحصیلی هنرجویان هنرستان فنی وحرفه ای دخترانه را ارتقا دهم؟

پژوهش حاضر با هدف بهبود کیفیت فرایند یاددهی یادگیری و ارتقای پیشرفت تحصیلی هنرجویان هنرستان فنی وحرفه ای…