م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۹۷ مشاهده تاثیر «پرسش معکوس» (پرسیدن از دانش آموزان به جای توضیح مستقیم) در فعال سازی یادگیری پرسش معکوس به عنوان یک رویکرد فعال آموزشی، شامل پرسیدن سوال از دانش آموزان به جای ارائه توضیحات مستقیم ت… پرسیدنپرسش معکوسدنش آموزان