سمیه دهانی گنکی

تاثیر حذف نمره گذاری سنتی و جایگزینی ارزیابی توصیفی بر انگیزش و خودکارآمدی دانش آموزان ابتدایی

هدف از این مقاله تحلیلی مروری، بررسی تاثیر حذف نمره گذاری سنتی و جایگزینی آن با ارزیابی توصیفی بر انگیزش…