تصویر زهرا فیضی
پروفایل پژوهشگر

زهرا فیضی

۲مقاله
۰کنفرانس

مقالات زهرا فیضی

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۴ مشاهده

گفت وگوی هدفمند معلم و دانش آموز؛ راهی برای یادگیری عمیق

پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش گفت وگوی هدفمند میان معلم و دانش آموز در تحقق یادگیری عمیق و ارائه یک چارچوب…

گفت وگوی هدفمندمعلمدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲ مشاهده

اثر عدالت آموزشی معلم بر انگیزه و نگرش دانش آموز

عدالت آموزشی یکی از مهم ترین اصول تعلیم و تربیت است که نقش تعیین کننده ای در شکل گیری انگیزه، نگرش و عمل…

معلمعدالت آموزشیفرصت های برابر