وحید سابکی ژند

تحلیل و بررسی شکست نظام تربیت معلم در پرورش مربی «پژوهش محور»؛ تدریس ۳۰ ساله بر اساس یک جزوه و مقاومت نهادی در برابر نوآوری آموزشی

این مقاله با هدف واکاوی ریشه های ناکارآمدی نظام تربیت معلم در ایران در پرورش معلمان پژوهش محور نگاشته شد…