هادی ملکی

چگونه با کاربست مداخلات آموزشی حرکتی سلامت محور، آب درمانی و استفاده از تجربه های بومی مدرسه در تالیف کتاب های «سفر توانستن» و «یادگیری بی انتها»، دانش آموزان با آسیب ذهنی پایه ی هشتم پیش حرفه ای را از «نمی توانم» به «می توانم» برسانم و فرایند یادگیری توانمندساز را نهادینه کنم.

این مقاله با هدف واکاوی فرایند شکل گیری یادگیری توانمندساز در دانش آموزان با آسیب ذهنی پایه ی هشتم پیش ح…

بررسی تاثیر دیوار برشی مرکب در ساختمانهای فلزی تحت تاثیر زمین لرزههای

امروزه دیوارهای برشی مرکب از رایج ترین سیستم های مقاومت در برابر بارهای جانبی در سازه های متداول هستند د…

کاربرد هوش مصنوعی در ارزیابی کیفیت خاک و مصالح ساختمانی : مروری بر روشها، کاربردها و چالش ها

ارزیابی دقیق و بهموقع کیفیت خاک و مصالح ساختمانی، نقشی حیاتی در تضمین ایمنی، پایداری و کارایی سازههای عم…

جایگاه مدیریت ارزش افزوده در پروژه های عمرانی صنعت آب ایران

پروژه های عمرانی صنعت آب ایران از اهمیت حیاتی برخوردارند، زیرا نقش مستقیمی در تامین نیازهای اساسی جامعه…

بررسی آمادگی نمایندگی های بیمه در جهت پذیرش و پیاده سازی تکنولوژی های نوین الکترونیکی

با توجه به تغییرات روزافزونی که در تجارت جهانی رخ داده است، کسب و کار الکترونیک تاثیر عمده ای بر صنایع ا…