علی رضا

همگرایی «رابطه اصیل آموزشی» و «صلابت علمی» در آموزش عالی بازتاب تجربیات تدریس دانشگاهی رابطه محور، ساختارمند و موقعیت محور

پژوهش حاضر با این مسئله آغاز شد که بخش قابل توجهی از دانش حرفه ای استادان دانشگاه در قالب تجربه های عملی…