م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۱۲ مشاهده تحلیل اثربخشی روش تدریس بحث گروهی در تقویت فرایند آموزش و یادگیری بحث گروهییادگیری دانش آموزانتعاملات گروهی
