تصویر قاسم اسداللهی
پروفایل پژوهشگر

قاسم اسداللهی

۱مقاله
۰کنفرانس

مقالات قاسم اسداللهی

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۳۳ مشاهده

اثربخشی روش تدریس گروهی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان مدارس چندپایه شهرستان قائنات

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی روش تدریس گروهی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان کلاس های چندپایه صورت گرفته…

روش تدریس گروهیانگیزش تحصیلیمدارس چند پایه قاینات