رابطه یادگیری شخصی سازی شده با خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر لار در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین یادگیری شخصی سازی شده با خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع م…
عملکرد تحصیلیخودکارآمدی تحصیلیآموزش دانش آموزمحور