تصویر زینب گلی توانا
پروفایل پژوهشگر

زینب گلی توانا

۱مقاله
۰کنفرانس

مقالات زینب گلی توانا

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۴ مشاهده

برنامه ی درسی پنهان مدرسه: تحلیل تاثیر معماری، آیین ها و تشویق های غیررسمی بر هویت دانش آموزان

این مقاله به تحلیل عمیق و چندبعدی مفهوم برنامه درسی پنهان می پردازد، با تمرکز بر سه مولفه اساسی و اغلب ن…

برنامه درسی پنهانهویت دانش آموزیمعماری مدرسه