محمد رضا خدابخش

نقش واسطه ای هیجانات مثبت و منفی در رابطه بین استرس ادراک شده و اهمالکاری تحصیلی در بین دانشجویان پرستاری شهرستان نیشابور

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه ای هیجانات مثبت و منفی در رابطه بین استرس ادراک شده و اهمالکاری تحصیلی می…

نقش واسطه ای حافظه کاری در رابطه بین افسردگی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع راهنمایی شهرستان نیشابور

اضطراب و افسردگی با عملکرد تحصیلی پایین تر مرتبط هستند این گونه پیشنهاد شده است که عملکرد تحصیلی در نوجو…

استرس و افسردگی در دانش آموزان: نقش میانجی خودکارآمدی مدیریت استرس

هدف: این پژوهش نقش و واسطه استرس تحصیلی و کیفیت خواب را در ارتباط بین فعالیت بدنی و رفاه ذهنی خودکنترلی…