م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۷۵۲ مشاهده بررسی ویژگی های تدریس کاوشگری در درس علوم تجربی بسیاری از برنامه های درسی منعکس کننده ی استفاده بیش از یک دیدگاه است در این حالت دیدگاه فرادیدگاه به حسا… دانش آموزتدریس کاوشگریعلوم تجربی