مریم بلوکی

طراحی و تبیین الگوی آموزشی مبتنی بر روان شناسی مثبت نگر با تاکید بر نقش معلم در ارتقای تاب آوری دانش آموزان

رابطه بین خلاقیت دیداری-فضایی و تسلط بر مفاهیم ریاضی دروه ابتدایی: مطالعه ای بر دانش آموزان فعال در ساخت اشیاء ملموس

تجربه یادگیری لذت بخش: رویکرد بازی محور برای ایجاد انگیزه در کلاس درس مقطع ابتدایی

آواز قلم با صدای دانش آموزانم؛ کاربست آموزه های علوی در مقابله با تهاجم فرهنگی

تهاجم فرهنگی امروزه به عنوان یکی از چالش های مهم در جوامع اسلامی خصوصا در حوزه تعلیم و تربیت مطرح است پژ…