سمیه باقی

بررسی افت تحصیلی به عنوان یک شکست سیستمی ریشه در نادیده گرفتن نیازهای عمیق روانشناختی دانش آموزان

افت تحصیلی یک شکست سیستمی است که ریشه در نادیده گرفتن نیازهای عمیق روانشناختی دانش آموزان برای عاملیت، م…

کاربرد ارزشیابی توصیفی و مستمر در شناسایی زودهنگام دانش آموزان در معرض خطر افت تحصیلی

ارزشیابی توصیفی و مستمر، رویکردی است که با جایگزینی روش های سنتی و مقایسه ای، فرآیند یاددهی یادگیری را ب…