م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۴۳ مشاهده بررسی و شناسایی مولفه های موثر بر کیفیت عملکرد نومعلمان در تدریس علوم تجربی هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل و مولفه های موثر بر کیفیت عملکرد نومعلمان در فرایند تدریس علوم تجربی می باش… نومعلمانتدریسعلوم تجربی